Presentaron “HumanIA”, una plataforma para aprender IA en las escuelas – este medio : Entretenimiento de Argentina
Acerca recursos interactivos, una serie de cortos y guias para orientar la tarea docente en clase, mientras una inteligencia artificial cuenta en primera persona las caracteristicas de estos sistemas.
La organizacion civil Chicos.net presento este jueves “HumanIA”, una plataforma para aprender y pensar la Inteligencia Artificial (IA) en la escuela secundaria, con la que llevan capacitados a 3 mil educadores de la Argentina, Chile y Uruguay, en un evento donde estuvieron presentes docentes, las entidades que lo acompañaron la iniciativa y funcionarios del Ministerio de Ciencia, Tecnologia e Innovacion y de la Defensoria del Publico, entre otros.
Con el apoyo de Google.org, Chicos.net realizo encuentros con docentes entre abril y junio de este año para compartir herramientas para trabajar la IA con estudiantes, al tiempo que llevo adelante la experiencia educativa HumanIA con un grupo de 45 escuelas que alcanzo de a mas de mil estudiantes.
“La escuela no puede mirar afuera de la agenda. Tiene que llevar al aula lo que se esta hablando socialmente para poner conocimiento a eso que sucede e historizar los procesos tecnologicos”, dijo durante el encuentro Analia Placenti, profesora de Nuevas Tecnologias de la Informacion y la Conectividad en el Centro Educativo Loreto y el Instituto Cristo Rey, quien implemento la experiencia HumanIA en las aulas.
Si ingresas a https://t.co/FhorEZoKGp vas a encontrar 6 capitulos sobre como funciona la IA, que implicancias sociales tiene y como esta presente en la vida cotidiana. Desarrollamos esta iniciativa con apoyo de @Googleorg y la participacion de @gurisesunidos y @fundacionchile pic.twitter.com/wLfbZaVKMk
— chicos_net (@chicos_net) August 9, 2023
Como es la plataforma
HumanIA es una plataforma para aprender y pensar la IA en los secundarios que acerca recursos interactivos, una serie de cortos y guias para orientar la tarea docente en clase, mientras una inteligencia artificial cuenta en primera persona las caracteristicas de estos sistemas.
Esta iniciativa, que se encuentra disponible en www.chicos.net/humania, organiza los temas en seis capitulos: La IA en tu dia a dia, Como aprende la IA, IA y el lenguaje, Arte y creatividad, Desafios eticos de la IA y El mundo del trabajo.
“La IA esta creciendo a un ritmo vertiginoso e impacta en la forma en la que niños, niñas y adolescentes aprenden, juegan y se comunican. Por eso es tan importante acercar recursos para fomentar desde la escuela la experimentacion, la reflexion y el dialogo”, afirmo Mariela Reiman, directora de Chicos.net y del proyecto HumanIA.
Para llevar a cabo el proyecto, Google.org brindo un apoyo economico de 100 mil dolares.
El objetivo de este financiamiento es aportar a “democratizar el acceso a la discusion y desarrollo de la IA”, aseguro Tamar Colodenco, gerenta de Politicas Publicas y Asuntos Gubernamentales para Google en el Cono Sur.
Y subrayo que es “esencial dar herramientas a las comunidades”, ademas de “entender las oportunidades que hay detras de las IA, los riesgos y como hacemos para mitigarlos”.
“Los riesgos no son nuevos: inequidades, sesgos de la IA, el tiempo de pantallas. Hoy la sociedad civil esta un poco mas preparada, esta en voz de los chicos y los docentes el tema de la privacidad y los algoritmos”, dijo a Telam Reiman sobre los riesgos vinculados a la IA.
La opinion de la SAP
Tambien estuvo presente en el encuentro Silvina Pedrouso, la experta en uso de pantallas y medica pediatra de la Sociedad Argentina de Pediatria (SAP), quien advirtio sobre los “problemas de salud asociados al uso y abuso de redes y consumo de pantallas”.
“Vemos problemas academicos, problemas de sueño, sobre todo pibes que tienen desmotivacion”, conto Pedrosuo, y destaco que “es muy importante que se trabaje con la docencia estos temas”.
Ademas participaron el director de capacitacion de la Defensoria del Publico, Sebastian Novomisky; y Fernando Peirano, presidente de la Agencia Nacional de Promocion de la Investigacion, el Desarrollo Tecnologico y la Innovacion del Ministerio de Ciencia, Tecnologia e Innovacion, quienes destacaron el proyecto.
En este sentido, Peirano compartio que desde la cartera de Ciencia se lleva adelante el proyecto Tecnotecas, que busca “potenciar las juventudes digitales y la inclusion desde la innovacion”, mientras tambien fomentan la inteligencia artificial generativa en español.
Por su parte, Novomisky resalto la formacion “Desafios de la inteligencia artificial para repensar la alfabetizacion mediatica en la escuela”, una propuesta de la Defensoria del Publico junto con Unesco, en el marco del Instituto Nacional de Formacion Docente (INFoD).
Tambien participaron la directora ejecutiva de Chicos.net, Marcela Czarny, y el filosofo, docente, periodista y colaborador de HumanIA, Tomas Balmaceda.
