las escuelas de la DANA se preparan para el inicio de curso – Pitirre
La DANA del 29 de octubre afecto en mayor o menor medida a 115 centros educativos publicos, que contaban con 48.721 alumnos, segun cifras de la Conselleria de Educacion. El curso escolar quedo interrumpido practicamente en toda la zona afectada y su reanudacion fue muy desigual, de manera que, como norma general, se suele hablar de un curso perdido y se equipara la situacion a la que se vivio durante la pandemia de Covid-19.
La afectacion estructural de los centros tambien fue muy variada. Los que quedaron mejor parados pudieron regresar a la actividad tras un mes de duro trabajo de limpieza, generalmente ejecutado por las familias y la comunidad educativa. Muchos otros, con menor suerte, tuvieron que ser reubicados en otros centros, a los que los alumnos se desplazaban con un servicio de autobuses.
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De entre toda la casuistica de incidencias, hay ocho centros que son los que, sin duda, se llevaron aquel dia la peor parte, ya que los edificios sufrieron tantos daños estructurales que fueron declarados en ruina y quedaron pendientes de derribo. Unos 4.000 alumnos estan adscritos a estos centros.
Se trata del CEIP Carme Miquel, en El Raval de Algemesi, y el CEIP Blasco Ibañez, en Alginet, ambos en la comarca de la Ribera Alta; el IES Alameda, en Utiel, comarca de Requena-Utiel; el CEIP Orba de Alfafar, el IES Berenguer Dalmau, en Catarroja; el CEIP Horta, en Paiporta, y la escuela infantil Ausiàs March y el CEIP Lluis Vives, en Massanassana, todos en la comarca de L’Horta Sud.
Promesas incumplidas
Fuentes de la comunidad educativa consultadas explican que desde la Conselleria de Educacion se les aseguro que los alumnos desplazados de sus centros podrian volver a dar clases en ellos despues de las vacaciones de Pascua, con la habilitacion de aulas prefabricadas. No fue asi. La gran mayoria, de hecho, acabo el curso en el centro donde habian sido reubicados.
En junio, Mazon volvio a repetir la promesa, pero ahora en publico y con un tono solemne: todos los alumnos de los centros afectados comenzarian en septiembre el nuevo curso en sus centros, con la habilitacion de aulas prefabricadas. Mazon dio una fecha concreta —el 8 de septiembre— y una cifra —el 100%—. A unos dias de la vuelta al cole, Jose Antonio Rovira, el conseller de Educacion, ha vuelto a matizar la promesa: unos 600 alumnos veran retrasado el inicio de curso mientras se acaban de acondicionar las aulas prefabricadas.
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Este anuncio no ha cogido por sorpresa a las familias de los centros afectados, antes al contrario. En junio, poco despues del anuncio de Mazon, Ruben Pacheco, presidente de la federacion de familias FAMPA València, aseguraba en declaraciones a Publico que “nadie se cree” la promesa de Mazon sobre que todos los alumnos afectados por la DANA volveran a estudiar en sus municipios el proximo curso.
No se equivoco Ruben Pacheco. De hecho, la rectificacion de facto de conselleria se producia como respuesta a una denuncia de STEPV-Intersindicat, el sindicato mayoritario en el sector, que describia la situacion en los dias previos al inicio de curso como de “abandono total” de las comunidades educativas por parte de la conselleria y, asi mismo, planteaba dudas sobre el cumplimiento del calendario.
Sin protesta, no hay escuela
En general, las comunidades educativas tienen la sensacion de que la conselleria actua siempre como reaccion a sus denuncias, pero no se sienten acompañados ni escuchados. Carlos Moreno, educador de la escuela infantil Rabisancho de Alfafar, ubicada en el barrio del Parc Alcosa y vinculada al CEIP Orba, explica todo un historial de tiras y aflojas que podria representar perfectamente el periplo vivido en otros centros.
Despues de la DANA, la escuela infantil quedo muy tocada, pero, a diferencia del CEIP Orba, no haria falta derribarla para construir un nuevo edificio. Moreno explica que, de hecho, se les aseguro que, para final de año o despues de Navidad, los niños podrian volver al centro a seguir el curso en aulas prefabricadas. Mientras tanto, serian reubicados en el CEIP Sant Ignasi de Picassent.
No fue asi. El curso avanzaba y las promesas se incumplian. La comunidad educativa del Rabisancho protestaba. En una de estas movilizaciones, anunciaron una concentracion frente al solar donde se preveia que se ubicaran las aulas prefabricadas, precisamente para denunciar que no se habia colocado ninguna. En visperas de la protesta, se coloco una aula. Pero asi se quedo. Sin mas.
En la escuela infantil Rabisancho, como en el CEIP Orba, tienen muchas dudas que el curso podra empezar el dia marcado. De hecho, aun no han podido entrar a su centro, ya que aun no se ha emitido el certificado de fin de obra. Una de las actuaciones que se debian de llevar a cabo era la retirada del techo de amianto. Moreno desconoce el estado en que se encuentra y alerta de la incertidumbre que esto provoca.
Dos de tres en Massanassa
Massanassa es una de las localidades mas afectadas. De los tres centros educativos que hay en el pueblo, dos tienen que ser derribados y construidos de nuevo: la escuela infantil Ausiàs March y el CEIP Lluis Vives. Segun denuncia STEPV-Intersindical, la conselleria aun no ha comunicado ni la fecha de inicio del curso para estos centros. De hecho, desde el sindicato apuntan que “al ver el retraso con el que avanzan las obras, hay dudas de que el curso pueda empezar antes del final de mes o, incluso, en octubre. El ayuntamiento ha cedido un espacio de gimnasio a cada una de las escuelas, que no disponen de ordenadores, impresoras, conexion de wifi para ir avanzando faena y por ello el profesorado se tiene que reunir en el polideportivo”.
En este sentido, el AMPA de Lluis Vives y Ausiàs March denuncia que las obras de las aulas prefabricadas “siguen en una situacion muy preocupante, con elementos indispensables aun sin finalizar” y que “no se ha recibido ninguna notificacion oficial sobre la fecha real de inicio del curso ni alternativas para las familias”.
Es por ello que han convocado un acto de protesta para el dia oficial del inicio de curso, es decir, el lunes, 8 de septiembre, a las 9.00 horas, en que se leera un manifiesto y, mas tarde, a las 10.00, FAMPA-València realizara una rueda de prensa para informar sobre el inicio del curso 2025-2026. Tras la rueda, las familias se dirigiran a la puerta del Ayuntamiento de Massanassa para leer nuevamente el manifiesto.
Siguiendo la misma tonica que explicaba Carlos Moreno para la escuela infantil Rabisancho de Alfafar, Alex Caraval, de la asociacion de familias que agrupa la escuela infantil Ausiàs March y el CEIP Lluis Vives de Massanassa, tambien comparte la misma sensacion de no solo no sentirse acompañados por conselleria, sino de que esta siempre actuaba, cuando lo hacia, a remolque de sus denuncias.
Caraval pone como ejemplo que la ubicacion escogida inicialmente para las aulas prefabricadas donde se instalaria el centro provisional era un descampado donde se fueron depositando centenares de coches que la barrancada se habia llevado por delante. Un solar de aquellos que se hicieron famosos por haberse convertido en un cementerio de vehiculos, unos amontonados encima de otros. Con las correspondientes filtraciones de combustible, quimicos, grasas, etc. ¿Era el lugar mas adecuado para un centro de infantil y primaria?
La comunidad educativa se movilizo y consiguio que el ayuntamiento, como explicaba el comunicado del STEPV-Intersindical, cediera las instalaciones de un polideportivo, con lo que, ademas de poder disfrutar de una pista que no se utilizaba como patio, tambien disponen de otras instalaciones necesarias para una escuela de estas caracteristicas.
Se da la circunstancia, ademas, que el CEIP Lluis Vives es donde murio el operario que la Conselleria de Educacion habia enviado a realizar trabajos en el centro, a pesar de que el ayuntamiento ya habia alertado del peligro de derrumbe en se encontraba el edificio.
Una escuela frente a un parque lleno de vidrios rotos
Las aulas prefabricadas en que se convertira el CEIP Carme Miquel de El Raval de Algemesi se han comenzado recientemente a agrupar, pero ello no ha despejado las dudas en la comunidad educativa —antes al contrario— de que esten listas para empezar el curso en la fecha señalada. Ademas de falta de informacion, la sensacion generalizada es de retraso respecto a lo previsto.
El edificio del colegio quedo en ruinas despues de la DANA, pero su derribo aun esta por ejecutar. El centro sufrio tal estado de abandono que se convirtio en un narcoedificio. Si bien se tapio, no se actuo en el parque y en el patio de la guarderia, que justo queda enfrente de las aulas prefabricadas que se convertiran en el nuevo colegio. Esto supone un riesgo evidente, ya que, a tan solo un par de pasos de su escuela, los niños se pueden encontrar con una zona abierta con vidrios rotos y todo tipo de peligros.
Las aulas prefabricadas se ubican en una zona un poco mas alejada del rio y un poco elevada, respecto al edificio del colegio. ¿Pero es suficiente? Si se volviera a repetir una DANA como la del octubre pasado, ciertamente no. Es el mismo caso de las aulas prefabricadas para el Ausiàs March y Lluis Vives de Massanassa: la zona tambien se inundo. El hecho de que los barracones ademas esten construidos con rejas en las ventanas no ayuda a tranquilizar a las familias, que explican que desconocen si conselleria ha tomado prevenciones ante inundaciones. Los retrasos, las prisas de ultima hora y la falta de informacion generan incertidumbre al respecto.
Vuelta a los barracones
“¿Quien me iba a decir que un dia me alegraria por ver que mis hijos irian a una escuela en barracones?”. Esta es una pregunta que, llena de perplejidad, es recurrente entre las familias de los centros afectados. Las aulas prefabricadas —barracones, en el lenguaje coloquial menos aseptico— fueron la imagen de la educacion valenciana durante las dos primeras decadas de los años 2000. Se convirtieron en algo habitual, cotidiano.
Si los gobiernos conservadores no apostaron por la educacion publica como prioridad, el deficit cronico de financiacion de la autonomia y la corrupcion, con el escandalo de CIEGSA, la empresa publica creada para la construccion de centros educativos, hicieron el resto. Cuando el PP perdio la Generalitat, en 2015, habia 27 centros educativos que aun se componian integramente de barracones.
En 2023, cuando el PP volvio a recuperar el gobierno de la Generalitat, despues de dos legislaturas de gobiernos progresistas, aun quedaban barracones, pero los 27 centros que se componian integramente de ellos ya se habian construido. Por el camino, un buen numero de valencianos cursaron toda su escolarizacion en barracones, desde el colegio al instituto.
Este miedo vuelve a las familias. En muchos de los centros afectados, de hecho, los barracones no llegan ahora, despues de la DANA, sino que vuelven. Otro problema comun que reportan las familias es que no hay fecha para que se ponga en marcha la construccion del nuevo centro. No tienen noticias al respecto y el derribo del antiguo empezo ya acumulando retrasos o, incluso, no tiene fecha tampoco. Si se hacen los calculos, muchos se temen que sus hijos, una vez entren en los barracones, no saldran hasta que no lo hagan tambien del centro. Y la historia se volvera a repetir.
