Jhoan M. Lopez, el profesor de ciencias que reune en su ‘aula’ a 400.000 alumnos: “En la enseñanza tradicional falta motivacion” : Entretenimiento de España
¿Como ha aprendido todo lo que enseña a sus alumnos?Soy autodidacta, aprendi a base de videos de youtubers a usar los recursos. Lo voy aprendiendo poco a poco, no es lo mismo un video de divulgacion cientifica que uno de matematicas.
El mio es un contenido de alta calidad, contrastado, para que quien lo vea, salga de la plataforma sabiendo mas
¿Por que dio el salto de la escuela presencial a la on line?Dar clases particulares era un proyecto al que llevaba dandole vueltas tiempo y creia firmemente que podia hacer llegar mis conocimientos a cualquier sitio. Decidi arriesgar y hasta hoy. Estoy muy contento, feliz y satisfecho. Mi actividad se centra sobre todo en Youtube, que es donde esta el contenido de larga duracion. El mio es un contenido de alta calidad, contrastado, para que quien lo vea, salga de la plataforma sabiendo mas. Si se produce un fallo, se borra y se empieza de nuevo, para que todo este bien.
Sus alumnos, ¿de algun modo le van reportando sus resultados? ¿Comprueba que les sirve para aprobar?El feed back que recibo es positivo. Me dicen: ‘Gracias a ti he recibido la materia’. Esta el caso de una niña autista, a la que llamo Maria, que me dijo que gracias a mis videos se estaba sacando el bachillerato. Quien aprueba y quien no es mas dificil de saber. El contenido que hago no siempre tiene respuesta. No todos se suscriben a los que creamos contenido educativo.
¿No ha echado de menos la enseñanza tradicional, en la que hay interaccion fisica y visual con los alumnos?En la enseñanza tradicional hay un problema y es que falta motivacion por parte del profesorado. Eso es producto de la burocracia, que los ratios son muy altos, que todo estresa, todo ha cambiado. Hay poco respeto por el profesor. Cuando eres buen profesor es porque eres bueno, si no, algo estas haciendo mal. Yo, cuando si iba al colegio, mantenia un orden y daba una clase de calidad. Nunca sabes si volveras, pero a dia de hoy, lo que hago me da una satisfaccion enorme.
Mi abuelo leia a diario ’20minutos’, la pena es que no pueda ver que ahora colaboro en el
Es reciente colaborador de nuestro medio.Siendo autonomo tienes que luchar mucho. Pero a cambio, a dia de hoy puedo hacer lo que quiera, y hacerlo a traves del periodico 20minutos es una suerte. Mi abuelo lo leia a diario, la pena es que no pueda ver ahora que colaboro en el.
¿Es un error pensar que uno es de ciencias o de letras por fuerza?Se puede ser de ciencias y de letras, siempre que tengas interes en aprender de las dos. Te hace una persona mas culta saber de ambas cosas. Dicho esto, yo soy de ciencias a tope. Mi mente es matematica y mi razonamiento logico. Pero nunca me ha gustado que la gente diga eso de ‘como soy de letras… como soy de ciencias’. Tenemos que tener una base de ambas cosas. Y eso de que hay gente que piensa que por ser de letras se es menos inteligente, no estoy de acuerdo, no por eso eres peor alumno. Yo de niño fui diagnosticado de hiperactividad y eso me llevo a tener ganas de aprender e investigar mas. El otro dia me fui al campo a pasear para relajarme y volvi a casa con tres videos grabados.
¿Y por que hay tanta gente que piensa que las matematicas se le dan mal? Es falso creer que las matematicas si no se te dan bien, se te daran mal. Pero si no tienes base, no puedes empezar a aprender matematicas. Son muy divertidas si te las explican de manera adecuada, con implicacion. Yo a veces recibo a mis alumnos con una cancion y sobre todo, no nos tenemos que abocar a la idea de que un suspenso le va a suponer una bronca. Si ese estudiante tiene un 3, es a quien mas debes ayudar. Si se trabaja desde la base, puedes hacer la carrera que quieras con las matematicas. Lo mismo pasa con la fisica: la teoria del big bang, los agujeros negros… Se puede aprender todo con la edad que quieras, siempre y cuando empieces por la base, no por los tecnicismos.
A los niños hay que motivarles desde casa y hacerles ver que pueden con todo
¿Un consejo basico para que los niños no se obsesionen con que no valen en estas materias?Hay que motivarles desde casa y hacerles ver que pueden con todo y que la mejor manera de demostrarselo es aprobando un examen. No solo consiguen quitarse la ‘chaqueta’ del no puedes y te lo estoy demostrando. Es que, ademas, te contradigo con hechos y con palabras. Yo, no obstante, nunca he practicado esto de decirle a alguien que no vale. Cuando oigo a padres que quieren que su hijo estudie algo que les gusta a ellos, y no a los niños, yo les digo que solo seran felices haciendo lo que quieren.
¿Es cierto que las matematicas tranquilizan?Lo mas bonito es que puedes llegar al mismo sitio matematicamente por caminos diferentes. A un niño se lo explicas por el camino A y no lo entiende y tienes que ir por el otro, el B. A mi las notas no me importan. Sobre todo cuando estan en secundaria, eso no importa. Se pueden hacer las cosas de mil maneras diferentes. Y a mi nunca me ha gustado que me digan como tengo que hacer las cosas.
¿Cuantos estereotipos hemos heredado de que las ciencias son mas dificiles?Hay quien cree en las inteligencias multiples y quien no. Yo creo en esto, en lo del razonamiento logico. Si hablamos con la competencia musical, por ejemplo, la mia la tengo sin abrir. No a todo el mundo se le da bien todo. Las ciencias no son dificiles, son divertidas. El tipico ejercicio de la pelota, el lanzamiento en grado oblicuo… lo demuestra. Son cosas que realmente se pueden hacer muy divertidas y se pueden demostrar en una clase magistral, si no has enseñado antes lo basico, en un video previo. Para enseñar hay que saber. Hay que contrastar, ver que curriculum tiene esa persona, que contenidos ofrece.
Una cosa muy importante que se hace poco es preguntarle a la vuelta del colegio al niño: ‘¿Que has aprendido hoy?’
¿Y como ve los castigos o los deberes abusivos cuando un estudiante va flojo en esa materia?Los castigos generan rechazo. El proceso de aprendizaje tiene que ser divertido, como montar en bici. Se convierte en algo divertido. ¿Por que la fisica, la quimica, las ‘mates’ parece que no lo son? Castigar haciendo deberes no se debe hacer. Que el alumno los pida, que necesidad tiene un chaval con altas capacidades, lo estas arruinando. Ese tiempo lo dedicara a otras cosas que les entretenga mas. Hay que hacerlos cuando es necesario o el alumno lo demanda. Pero sin obligacion. Y que haya mucha comunicacion en casa, en la etapa de educacion, tienes que estar con el niño. Una cosa muy importante que se hace poco es preguntarle a la vuelta del periodico: ‘¿Que has aprendido hoy?’. Asi te das cuenta de lo que ha aprendido y lo que no. Los tenemos 16 horas estudiando con actividades extraescolares, eso es mucho para un joven. Estan sometidos a muchas cargas. Son mentes muy potentes y si las estan recargando, no conseguiran nada.
¿Cree usted en metodos especificos y de pago para aprender matematicas fuera del colegio?Tendria que conocerlos para opinar. Yo creo en la clase magistral de toda la vida… quitamos los deberes y no pasa nada. Si me gusta la gamificacion que es aprender jugando puntualmente; funciona porque aprenden divirtiendose.
La pasion por los numeros, ¿se hereda?A mi abuelo, que era electricista, se la daban muy bien los numeros. Mis padres, por ejemplo, no tienen carrera. Pero a mi siempre me educaron bien y gracias a ello, me enseñaron la mirada y el pensamiento critico y que fuera constante en lo que hacia. A mi siempre me ha gustado estudiar y siempre se me ha dado bien. De esos valores que me enseñaron mis padres estoy muy orgulloso y agradecido. Sin ellos, no seria quien soy.
Llego a hacerse profesor tras su carrera en Medioambiente. Tal y como esta el clima, ¿no se ha planteado abrir un canal para hablar de la necesidad de que lo cuidemos?De hecho, yo trabajaba en el CIEMAD en bio carburantes, como tecnico de laboratorio. Era tal lo que me reportaba la docencia y tan feliz dando clases particulares, que lo deje. A dia de hoy, todo lo que aprendi en el medioambiente, lo que hago es que lo disfruto mucho mas. Puedo convertir mi carrera en mi hobby. Puedo divulgar de muchas mas cosas. Energia, clima, diversidad… El exito relaja y si te relajas pierdes. Vivo con un eterno sindrome, el impostor, pero he aprendido a darle la vuelta. Es mi gran herramienta de aprendizaje. Nunca alardeo de nada. Todavia no he asimilado que me lleve el Premio Creadores del año pasado. Cuando llegue a los 100.000 suscriptores en el canal, hare uno sobre medioambiente.