Un estudio vincula la lectura a temprana edad con la salud mental – este medio : Entretenimiento de Argentina
Los chicos lectores logran ademas mejores resultados en pruebas cognitivas, segun un estudio difundido en los Estados Unidos.
En el trabajo, donde se consulto a mas de 10.000 jovenes adolescentes y fue publicado por la revista ‘Psychological Medicine’ (editada por la Universidad de Cambridge), investigadores del Reino Unido y China descubrieron que “12 horas semanales es la cantidad optima de lectura, vinculada a una mejor estructura cerebral, que ayuda a explicar los resultados”.
“Leer por placer es una actividad importante y agradable en la infancia. A diferencia de la comprension auditiva y lenguaje hablado, que desarrollan con rapidez y facilidad en niños pequeños, la lectura es una habilidad que se enseña y adquiere y desarrolla mediante un aprendizaje explicito a lo largo del tiempo”, se destaco en el estudio.
“Durante la infancia y la adolescencia, nuestro cerebro se desarrolla, por lo que es una epoca importante para establecer comportamientos que favorezcan nuestro desarrollo cognitivo y promuevan una buena salud cerebral”, amplia el informe.
Para investigar ese impacto en el cerebro infantil, investigadores de las universidades de Cambridge y Warwick (Reino Unido) y de la Universidad de Fudan (China) analizaron los datos del emprendimiento Adolescent Brain and Cognitive Development de Estados Unidos, que recluto a mas de 10.000 jovenes adolescentes.
El equipo analizo una amplia gama de entrevistas clinicas, pruebas cognitivas, evaluaciones mentales y conductuales y escaneres cerebrales, y “comparo a jovenes que empezaron a leer por placer, a edad relativamente temprana (entre los dos y los nueve años) con los que empezaron a hacerlo mas tarde o no lo hicieron en absoluto”, consigno la agencia de noticias DPA.
La tesis establece estrecha relacion entre la lectura por placer a edad temprana y un rendimiento positivo en la adolescencia en pruebas cognitivas como “aprendizaje verbal, memoria, desarrollo del habla, y el rendimiento academico escolar”.
“Los niños que empezaron antes a leer tienden a pasar menos tiempo frente a la pantallas, viendo la television o utilizando redes en su adolescencia, y a dormir mas tiempo. Leer no es solo una experiencia placentera, inspira pensamiento y creatividad, aumenta la empatia y reduce el estres”, afirmo la profesora Barbara Sahakian, del Departamento de Psiquiatria de la Universidad de Cambridge.
“Animamos a los padres a que hagan todo lo posible por despertar el gusto por la lectura en sus hijos, a edad temprana, si se hace bien, contribuira a su desarrollo y fomentara habitos de lectura a largo plazo, que tambien pueden resultar beneficiosos en la vida adulta”, dijo, por su parte, el profesor Jianfeng Feng, de la Universidad Fudan de Shanghai, China. (DIB)
